老师和孩子沟通，语气和方法很重要，说对了孩子愿意听，说错了可能起反效果。别用命令式语气，比如不说必须交作业，换成作业是帮你巩固知识的，老师相信你能按时完成，给孩子尊重和信任。老师和孩子沟通，语气和方法很重要，说对了孩子愿意听，说错了可能起反效果。别用命令式语气，比如不说必须交作业，换成作业是帮你巩固知识的，老师相信你能按时完成，给孩
批评孩子时就事论事，不说 “你总是马虎”，而是 “这道题的数字抄错了，下次仔细点就能做对”，指出具体问题，让孩子知道怎么改。表扬时要具体，不说 “你真棒”，而是 “你今天主动帮同学讲题，很有爱心”，让孩子明白自己哪里做得好。
遇到调皮的孩子，别当众批评，私下聊效果更好，比如拉着他的手说 “老师知道你很聪明，就是有时候管不住自己，我们一起试试上课认真听 10 分钟，好吗？” 给他台阶，也给他目标。
和内向的孩子沟通，多问开放式问题，比如 “你觉得这节课哪里有意思？” 而不是 “听懂了吗？” 鼓励他多说。老师的一句话能影响孩子的心情，温柔、耐心、有同理心的沟通，能让孩子更愿意亲近老师，也更愿意学习。